仁寿县教体局在落实“双减”政策的前提下，坚持立德树人根本任务，“减负不减质”，五育融合引领，实现了教育理念、教育资源、管理制度、发展成果共享互助的教育发展新模式，推进教育高质量发展。

不以成绩论高低，不以分数看成败

县教体局精准施策，以学生兴趣和个性特长为导向，挖掘校内外潜力、统筹利用资源、丰富课程配置，将学生从课业负担中成功“解脱”出来，“学在其中”，“乐于学习”。同时，各学校立足时代背景，在立足“全覆盖、广参与”的基础上，更加注重“上水平、强保障”，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近几年来，刘洛克、王军程、韩雨岭、戴起源、谯寻等多名同学先后以艺术特长生方式考入北大、清华、中央美院、中央音乐学院等全国顶尖名校。另据不完全统计，每年我县均有近300余名学生被各类艺术院校或专业录取。

不因减负降质量，不因延时增负担

在减轻校内作业负担后，在课程安排和课后延时服务中增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，社团活动内容涉及音乐、美术、书法、科普、小制作小发明、传统文化、智力数学、英语演讲、文学创作等领域，小学每校成立社团项目不少于8项，初中不少于10项。充分发挥仁寿“三匠”精神，将陶艺、木艺、竹编等传统手艺人请进校园，继承本土优秀民俗文化，不断改革，及时调整，把准方向。

不以创建为终点，不以成果止发展

严格按照课程标准，开齐开足德育、美术、音乐、体育、劳动教育、心理健康教育等课程和课时，全县124所学校均已配备至少一名专（兼）职心理教师，关心呵护教师身心健康。各学校以创建省、市特色示范学校为契机，进一步提升“一校一品”“一校多品”学校特色水平。近年来，先后创建全国文明单位1个，省级文明校园9所，市级文明校园18所，全国优秀传统文化艺术传承学校1所，省级艺术特色学校4所，市级艺术特色学校7所，四川省绿色特色学校39所，省级劳动教育实验校2所，市级研学实践教育示范校6所，市级国防教育特色（示范）学校3所。

改革的号角已然吹响，在“双减”政策指引下，仁寿县将以更加扎实的行动、更加有效的保障，努力打造优质均衡教育发展的良好环境。